综合培训能有效帮助参训教师提高教师的思想政治素质和心理健康素养,增强以学生为本,立德树人的责任感和使命感,树立心理健康教育意识,注重教育方式方法,提高教育教学的综合能力,促进专业化成长。
培训对象
中小学(幼儿园)新任职教师
培训目标
树立现代学校心理健康教育的新观念,掌握学校心理健康教育的基本模式和方法,增强其独立开展学校心理健康教育工作的能力。
培训内容
课程围绕理论指引、以人为本、教师心理等主题开展。
解读《中小学心理健康教育指导纲要》
心理咨询的道德与责任
青少年的心理发展特点与教育建议
学生常见心理问题的识别与分析
心理健康教育建设经验分享
应对工作压力-过得健康快乐
预设成果
掌握个别辅导的基本方法,懂得心理危机干预的基本策略,具备一定的心理健康教育的研究能力。
项目特色
课程设计围绕学生心理与教师心理,促进双向同步发展。
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