为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号),分类设置校长信息化领导力、研训团队、学校信息化管理团队培训项目,示范引领中小学校开展“整校推进”的相关工作。
培训对象
学校信息化管理团队成员
培训目标
提升政策理解能力和规划设计能力,围绕学校教育教学信息化发展规划的落实,提升管理团队的领导实施和组织评价能力。
培训内容
熟悉“提升工程2.0”公共服务平台相关操作,提升校本研修策划能力,保障整校推进工作有序开展。
提升工程2.0实施方案与实施指南解读
“整校推进”绩效评估解读
省提升工程2.0公服平台操作演示
基于省提升工程2.0公服平台开展的校
本研修讲解
校本研修模式与研修案例指导
提升信息技术应用能力的校本研修
开展策略
预设成果
基本具备指导项目校本研修、开展项目校本应用考核等方面的能力。
项目特色
结合角色与职责分工,落实平台操作实践,加强实际操作能力。
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